Kenmerken van hoogbegaafdheid zijn te verdelen in cognitieve signalen (snel en abstract denken, een sterk geheugen, kritisch denkvermogen) en emotionele of sociale signalen (intense gevoeligheid, perfectionisme, een sterk rechtvaardigheidsgevoel)
Kenmerken van hoogbegaafdheid zijn te verdelen in cognitieve signalen (snel en abstract denken, een sterk geheugen, kritisch denkvermogen) en emotionele of sociale signalen (intense gevoeligheid, perfectionisme, een sterk rechtvaardigheidsgevoel)
Verwaarloosde hoogbegaafdheid: wat er gebeurt als hoogbegaafdheid nooit wordt herkend, en waarom dat tot op volwassen leeftijd kan doorwerken.
Hoogbegaafdheid en dyslexie kunnen elkaar maskeren: de een compenseert de ander, waardoor beide vaak laat of nooit worden herkend. Zo herken je de combinatie.
Wat tweelingonderzoek zegt over de erfelijkheid van hoogbegaafdheid, en waarom het niet van maar één ouder komt.
Het Delphi-model beschrijft hoogbegaafdheid aan de hand van zes zijnskenmerken: zijn, denken, voelen, willen, doen en waarnemen. Zo werkt het model.
Het IQ van Albert Einstein wordt online meestal geschat tussen 160 en 180. Dat cijfer is geen testresultaat: Einstein heeft, voor zover betrouwbaar bekend, nooit een gestandaardiseerde IQ-test gemaakt.
Is autisme erfelijk? Het antwoord is ja: genetische factoren spelen een grote rol bij autisme, maar erfelijkheid is geen synoniem voor voorspelbaarheid.
In dit artikel lees je wat ADD (ADHD-I) precies is, wat wetenschappelijk onderzoek zegt over ADD intelligentie, hoe vertraagde informatieverwerking werkt en wat het verschil is met hoogbegaafdheid. Ook lees je hoe je sterke kanten kunt benutten ondanks de uitdagingen.
Hoogbegaafdheid en ADHD kunnen oppervlakkig vergelijkbare gedragingen opleveren, maar zijn onafhankelijke dimensies die op zichzelf niets over elkaar zeggen.
Hoogbegaafdheid verwijst primair naar uitzonderlijk hoge cognitieve capaciteiten. Creativiteit, nieuwsgierigheid, intensiteit en perfectionisme kunnen voorkomen, maar zijn geen universele of diagnostische kenmerken.